为严格落实学校《磨课活动实施方案》相关部署，立足课堂教学主阵地，搭建分层递进、互学共进的教师教学能力提升平台，持续提升课堂教学质量与育人实效，10月14日下午，公法教研室组织全体教师开展现场教学磨课，扎实推进学校磨课活动第二阶段各项工作落地实施。

本次磨课严格对标学校实施方案工作理念，坚持分类施策、精准推进，落实“新进教师帮扶提升、骨干教师示范培育、资深教师提智赋能”工作要求，围绕教学设计、教学内容、教学方法、教学基本功、仪表仪态、课堂管理、教学材料等核心磨课项目开展全维度教学打磨。活动以分组形式同步推进，各组教师依次开展教学展示，结合公法专业课程属性，围绕课程重难点解构、典型案例遴选、课堂互动组织、课程思政有机融入等环节完成说课与试讲。

研讨评议环节，全体教师对照学校磨课考查标准，秉持求真务实、互助共进的教研原则开展评课议课。针对新进教师，重点强化教学流程规范、课堂基本功训练，助力其夯实授课基础、站稳讲台；面向骨干教师，聚焦教学特色凝练，挖掘课堂教学改革创新路径，充分发挥示范标杆引领作用；引导资深教师聚焦前沿教育理念与智慧教学技术应用，持续优化教学实施路径，落实因材施教，实现教学能力迭代升级。全体参会教师直面课堂教学现存问题，开展深度剖析交流，务实提出优化改进建议，将问题查摆、分析研判、整改提升贯穿磨课全过程，切实实现以磨促教、以研促改。

下一步，公法教研室将持续对标学校磨课工作各项要求，强化磨课问题闭环整改，推动本次教研成果转化为课堂教学实际效能，持续迭代优化课程教学设计，不断提升课堂育人质量，为学校整体教学质量提升筑牢基层教学组织根基。

行政管理学院公法教研室供稿

供稿人：赵云

撰写人：赵云

初审：郝梦园

终审：张冰