为锚定应用型人才培养核心目标，持续深化产教融合育人模式，推进专业课程教学改革创新，行政管理学院朱玉聪、闫秋梅两位教师应邀赴浙江杭州，参加由应用型课程建设联盟主办的第十届产教融合课程建设研讨会暨教师说课比赛。经过全国80所院校激烈角逐，朱玉聪老师代表《刑法学》课程教师团队成功斩获国家级三等奖，充分彰显了学院产教融合课程建设的丰硕成果与师资队伍过硬的教学创新能力。

本次会议以“基于产教融合的课程变革”为核心主题，紧扣新时代高等教育高质量发展的核心要求，汇聚了全国多所应用型本科、职业院校的教学管理负责人、一线骨干教师与行业实务专家。会议期间，与会嘉宾围绕教育强国建设进程中产教融合的落地实施方略、课程开发的底层逻辑与实践方法、“双师型”教师队伍建设路径、数智技术赋能教学创新等多个核心议题，开展了多维度的专题研讨、经验分享与深度交流，为应用型高校课程改革与产教融合纵深发展搭建了高水平的全国性交流平台。

会议期间，朱玉聪老师代表学院参加了产教融合课程说课比赛，严格对标赛事评审体系，从课程定位、课程设计、课程实施、课程评价、特色创新五大核心维度，全面系统地呈现了《刑法学》课程的产教融合改革成果。针对传统法学课程普遍存在的理论与实务脱节、校企协同流于形式、教学与产业需求错位等痛点，教学团队以刑事司法实务全流程为逻辑主线，重构了“教学内容对接岗位需求、双师团队协同全程育人、实战场景贯穿教学始终、多元化主体全流程评价”的课程体系，将法律实务岗位的刑事办案流程深度融入课堂教学，创新“教-学-练-战-评”一体化教学模式，获得评审专家的高度认可。

行政管理学院始终将产教融合作为应用型人才培养的核心抓手，持续深化校企协同育人机制，大力推进专业核心课程的内涵式改革与创新，积极搭建教师教学能力提升平台，鼓励教师深耕教学创新、参与高水平教学竞技与学术交流活动，不断锤炼“双师双能型”教学队伍，推动专业建设与行业发展同频共振。此次获奖既是对学院课程改革实践成果的肯定，也是学院持续推进教育教学创新、提升应用型人才培养质量的生动体现。

未来，学院将持续深化产教融合课程建设，不断优化校企协同育人模式，推动教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合，把行业前沿需求与实务标准全面融入人才培养全过程，为培养更多契合新时代需求、具备扎实实务能力的高素质应用型人才筑牢根基。

行政管理学院供稿