为进一步加强期末阶段管理，及时掌握课堂实际动态，营造扎实严谨的学习氛围，12月30日10:30，行政管理学院全体辅导员联合异科导师组成督查小组，开展集中查课行动。本次查课覆盖学院各年级、各专业，对课堂情况进行全面检查，切实保障期末阶段学习质量，助力学生平稳备考。

课堂秩序数据清，师生互动成效明

查课结果显示，学院各班级课堂秩序整体规范有序。数据表明，本科生平均到课率为97.0%，课堂抬头率达98.4%，学生均能紧跟任课教师教学节奏，专注投入课堂学习，认真完成笔记记录等课堂任务；专科生平均到课率为92.4%，课堂抬头率为96.6%，课堂纪律良好，未出现迟到、早退、课堂散漫等不良现象。在各授课班级中，师生互动积极有序，教师通过课堂提问、案例研讨等方式开展教学互动，学生主动参与响应，形成了良好互动机制，有效保障了课堂教学质量。

深入交流研对策，精准对接促提升

临近期末关键阶段，督查小组在走访过程中与任课教师展开深入交流。双方重点围绕近期学生课堂表现、知识掌握薄弱环节及期末复习进度等情况进行沟通，共同研讨针对性辅导策略与备考支持方案，凝聚起助力学生高效复习、扎实掌握专业知识的共识。随后，辅导员详细填写《双师联动沟通表》，准确记录交流要点与后续跟进事项，确保协同联动机制有效落实。

凝聚育人强合力，持续优化提质量

此次查课行动，不仅全面把握了学院期末阶段课堂实际情况，及时发现并回应了各类学业问题，更进一步强化了辅导员与异科导师之间的协同育人合力。下一步，学院将以此次督查为契机，持续加强学业过程管理与支持，细化期末阶段保障措施，切实将育人责任贯穿于学生学习各环节，助力学生以积极状态迎接期末考试，推动学院学风建设与育人成效协同提升。