2025年5月13日，泰山科技学院行政管理学院34位骨干教师齐聚天涯蓝海度假酒店鸣筝顾·浪漫剧场，开启第四日教学科研能力提升专项培训。第四日活动通过专题讲座、研学成果汇报、《梦想与实践》读书心得分享、结业典礼等多元形式，为全体参训教师搭建学习—感悟—分享的一体化平台。

专题讲座：效法先贤，以情怀担当树人使命

孙金荣教授围绕“教育教学工作的责任担当与职业规范”主题展开讲授，引用孔子“有教无类”、孟子“大丈夫修养”和张载“横渠四句”，呼吁教师效法孔孟先贤，因材施教，以身作则，用自己的言行影响学生，引导他们树立正确的价值观和人生观，勇于承担起培养社会主义建设者和接班人的重任。孙教授指出，教师肩负着教书育人的神圣使命，不仅要传授知识，更要立德树人，助力学生全面发展。他引用《中华人民共和国教师法》中的相关规定，强调教师应遵守法律、贯彻教育方针、关心学生权益，切实履行法律赋予的义务。孙教授以我校秘书学专业人才培养为例，详细分析了如何通过明确的培养目标、合理的知识结构、扎实的职业技能和丰富的文化素养，培养出适应社会发展需求的高素质人才。

讲座第二部分聚焦于职业规范，在师德风范方面，孙教授引用《新时代高校教师职业行为十项准则》，从坚定政治方向、爱国守法、传播优秀文化等方面，为教师树立了明确的行为准则。他强调，教师应敬畏职业，为人师表，学高身正，以高尚的师德风范赢得学生的尊重和爱戴。在业务规范方面，孙教授指出，教师要遵循教育教学规律，，灵活运用教学大纲，做到授课依纲不唯纲，针对性完成传道授业解惑。孙教授认为，教育不仅是育人，更是化人，他鼓励教师根据学生实际情况进行个性化教学，做到刚柔相济，因材施教。同时，他还强调了写作规范的重要性，无论是行政公文、科技论文还是法律文书，都应做到程式规范、内容精当、语言精准。

汇报分享：学思践悟，共绘“双一流之外的首选大学”发展蓝图

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系列讲座结束后，老师们根据小组讨论成果，开展我眼中的“双一流之外的首选大学”发展战略学习成果汇报会。王梦真老师以“产教融合·应用引领”为主题展开汇报，她强调动态优化专业结构，精准对接产业需求，通过“专业+产业”模式，实现学以致用的闭环培养，并提出构建“沉浸式实践课堂”和“赛训一体成长平台”，将模拟法庭融入教学，组织跨学科活动，提升学生职业技能与综合素质。朱娜老师以“教研双翼，知行致远”为主题展开汇报，她详细阐述了泰山科技学院的办学定位与特色，即以“信息产业商学院”为定位，构建“四位一体双院制”育人模式，注重学生全面发展。她强调，在我校实行全面素质教育的背景下，教师应秉持“偏向虎山行，仗剑走天涯”的精神，突破传统，探索创新，强调个性化培养与赋能学生成长，助力我校成为一所让学生受益终身、为社会创造价值的大学。

小组汇报结束后，老师们组织开展了《梦想与实践》读书心得分享，共同分享在阅读与培训中的感悟与成长，现场气氛热烈，充满了对教育事业的热情与思考。活动伊始，吕佳煜老师分享了他对书中“完满教育”理念的深刻理解，他认为，教育不仅是知识的传授，更是教师与学生共同成长的过程，因此，教师自身的成长与发展是实现这一目标的关键，只有不断提升自我，转变教育理念，将所学所思转化为实际行动，努力践行“完满教育”理念，才能更好地引导学生追求梦想，实现全面发展，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。澹台令健老师以书中的“点燃心火”理念为主题展开分享，他强调，教育的终极目标是激发学生的内在动力，而非单纯灌输知识，应倡导个性化培养与创新，鼓励学生在知识海洋中找到属于自己的舞台。他认为，我校通过书院制育人模式，构建了通识与专业并重的教育体系，教师应进一步拓展国际视野，强化实践教学，推动科研与教学协同，助力学生成长为具有国际视野和创新精神的高素质人才。

结业典礼：收获满满，开启教育教学新征程

结业典礼由行政管理学院院长助理张冰主持，他对全体参训教师在培训期间的积极参与和认真学习表示肯定，并对为培训付出辛勤努力的专家、工作人员表示感谢。行政管理学院院长张学银在致辞中对圆满完成培训任务的教师们表示祝贺，并回顾了本次培训的丰富内容与精彩瞬间。他指出，本次培训为大家带来了前沿的教育理念和科研方法，有效提升了教师们的教育教学水平，教师们应将培训所学运用到日常教学中，以更高的标准要求自己，为学校的教育教学改革贡献力量。最后，张学银院长向全体参训教师颁发结业证书，现场响起热烈掌声。

随着本次“深化教育教学研究，大力提升教学科研水平”培训在三亚顺利落下帷幕，参训教师们带着满满的收获踏上归程。在为期五天的培训中，教师们通过专家讲座、小组研讨等多种形式，深入学习了前沿教育理念与科研方法，进一步明确了教学与科研的深度融合路径，激发了对教育教学改革的热情与创新思维。本次培训的成功举办，为教师们搭建了一个高质量的学习交流平台，有力推动了教师专业成长与学校教育质量的双提升，行政管理学院全体教师将以此次培训为新起点，持续深化教学改革，积极探索科研创新，将所学所思转化为教学实践的动力与成果，为打造“最受尊崇的特色本科大学”贡献智慧与力量。