“每种不同的语言都是一种不同的生活视角。”为了响应泰安市国际化教育号召，开发小学特色国际化课程，发挥泰山科技学院中韩学院特色，行政管理学院青年志愿者协会特邀请泰山科技学院中韩学院老师一同前往泰山区实验小学小井分校，为孩子们带来一场别开生面的精彩韩语课堂。

笑语暖四月，志愿进校园。

志愿者们提前来到教室调试好一切设备，布置好活动场地后向小朋友们仔细介绍了此次课堂的老师以及注意事项。

在小学生们期待的目光下，我校韩语老师开始了本次韩语教学，老师从孩子们喜闻乐见的动画片人物导入，设计了"跟随乐迪出发去韩国"的整体任务，结合图文精心讲解，带领孩子们认识了韩国的地理位置，了解了韩国的国土面积、人口、首都等知识。

不负春光“语”时行。

韩语口语教学从孩子们的兴趣出发，结合小学生的学习特点，注重让孩子们在玩中学，学中乐。韩语老师首先通过一些基础的韩语发音，让小学生们认识到韩语和汉语发音的相似共通之处，帮助他们更好的学习韩语。在授课过程中，韩语老师多次走到学生中去，鼓励他们勇敢尝试，耐心帮助他们纠正发音不规范的地方，小学生们端坐着，从他们变换的口型中，看得出他们学习的认真以及对韩语的沉浸。

相约韩文，歌唱韩语。

基础的发音教学结束后，韩语老师通过一首简单有趣的韩语歌曲，让小学生们加深对韩语的学习。韩语老师一字一句耐心的教，学生们认认真真的学，在他们洪亮清晰的声音，能听到对韩语的兴趣和喜爱，他们积极举手与老师一起互动，在老师的鼓励和帮助下自信唱出新学的韩语歌曲。教学结束后，小学生们欢笑着为老师为自己鼓掌，与老师一起记录下这有意义的时刻。

活动花样多，欢声笑语溢。

在教学结束后，志愿者们为小朋友们设计了“韩语传声”的小游戏，小朋友要将自己学习到的韩语传递给下一个小朋友，以此为例，最后一个小朋友将听到的韩语讲述出来，最终答对的小朋友可以获得小礼品一份。在游戏过程中，志愿者积极与小朋友们交流互动，在积极轻松的氛围中，让小学生们感受到学习韩语的乐趣。

韩国语的学习使得小朋友们的学习更加多样化，此次志愿课堂也是收获了学校领导与孩子们的一致好评。此次启明星志愿课堂让孩子们对韩国有了一个初步的了解，体验到了异国文化，不仅激发了孩子们的学习热情，更引导了小朋友们积极探索世界，了解到了外国文化，培养了国际视野。

撰稿：郭俊伊

摄影：彭朝辉

青年志愿者活动倡导的是团结友爱、助人为乐，是当代社会一项十分高尚的事业。作为一个志愿者，在此次志愿活动中，我主要负责协助韩语老师与小朋友们进行互动，当我站在小朋友们身边，听到他们欢乐的歌谣声、感受到他们对异国文化的好奇与求知欲时，我深深的感受到了做志愿服务的意义。作为新时代的青年，我们不能养尊处优，而应该履行义务，肩负起时代赋予的责任。让我们为这一事业来奋斗，奉献出一点微弱的力量吧！

————青年志愿者万子琳

在此次志愿课堂活动中，我们每个人都发挥自己所长，提供自己独特的想法。此次活动面向的多是低龄段的小朋友，他们的活跃程度超过了我原本的预期，不管是课前的准备工作、课堂的维护秩序还是课后的收尾总结，我和其他志愿者们配合默契、沟通及时，感谢合作小伙伴的积极努力，这次让我收获良多。志愿服务一直是双向的，于我们是从过程中收获一份童心，于他们是从过程中收获一份真心。今后我也会更多的去参与这样的志愿者活动。

————青年志愿者高萍